宁波市中小学校《卫生间节水情况 调研报告

一  调研背景

淡水资源稀缺。全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500万立方千米左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量，陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的 1% 。

 

水是生命之源。但目前水污染与浪费问题严重，全球已开始出现淡水资源危机。安全用水、节约用水已经得到国际社会的普遍关注和重视。我国更是制定了长远的、战略性的和全局性的国家节水政策和节水措施。节水是一场革命，节水是一个综合性的社会问题，需要政府、民间组织和个人共同参与，共建和谐美丽碧水家园。

 

 

二  调研的目的及意义

 

为落实党的十九大节能环保精神，建设节能节水型社会，宁波市中灿电子科技有限公司在宁波市教育局、宁波市节能协会支持下，针对全市中小学校卫生间节水节能情况进行摸底调查。通过调查，了解我市中小学校卫生间节能节水现况，为进一步开展我市中小学校节能节水工作提供参考。

 

三  调研主要内容介绍

 

本调研项目从2017年12月份开始到2018年3月底结束，共用时4个月，实地走访了118所中小学校。走访的学校详见下表：

 

 

区域	调研学校
鄞州区	江东区外国语小学　江东区春晓中学江东中心小学江东黄鹂小学江东白鹤小学  江东区外国语小学江东区春晓中学江东中心小学鄞州李惠利中学邱隘镇中心小学鄞州宋诏桥中学  鄞州宋诏桥小学  鄞州堇山小学  宁波邱隘中心小学
海曙区	海曙望春信谊小学宁波效实中学海曙第二中学海曙段塘学校海曙新芝小学甬江职高海曙区李兴贵中学西校区  海曙致和学校宁波市海曙广济小学海曙华天小学宁波海曙实验学校海曙中心小学海曙孙文英小学（新校区）宁波海曙第十五中学（实验区）宁波第十五中学（海光大厦）
镇海区	镇海逸夫学校镇海职教中心学校镇海双语小学镇海姣川书院镇海龙赛中学镇海务实学校镇海骆驼实验学校镇海骆驼中学镇海骆驼中心学校镇海张和祥小学镇海立人中学镇海古塘初级中学镇海中心学校镇海精英小学
北仑区	北仑九峰小学北仑淮河小学北仑小港中心学校北仑小港联合实验中学北仑小港江南中学  北仑霞浦小学中学北仑霞浦学校大湖小学北仑滨海国际学校北仑后所小学北仑小港华山小学北仑绍成小学北仑松花江中学北仑新碶小学北仑庐山中学北仑秦河学校  北仑秦河中学（春晓）北仑灵山学校北仑大碶小学北仑小港蔚斗小学北仑小港实验小学北仑长虹中学北仑顾国和中学北仑长江小学  北仑中学  北仑博平小学  北仑东海实验学校北仑柴桥小学
余姚	余姚东城小学余姚河姆渡车厩小学　余姚河姆渡中心小学余姚河姆渡初级中学余姚罗江小学 余姚世南中学余姚三七市中心小学  余姚三七市初级中学余姚三七市中心幼儿园余姚胜利小学余姚市第四职业学校余姚市第五职业技术学校余姚市教师进修学校余姚市第三中学余姚丈亭镇中心小学余姚市丈亭镇中学余姚丈亭镇三江小学余姚仗亭茅一幼儿园余姚社区学院余姚梦麟中学余姚陆埠沿丈路小学余姚陆埠中心小学余姚陆埠第二小学余姚陆埠中学余姚陆埠中心幼儿园余姚陆埠洪山小学余姚陆埠洪山中学余姚大隐镇中心学校初中部余姚大隐镇中心幼儿园余姚市郑巷小学余姚郑巷幼儿园余姚市低塘初中余姚中学余姚市实验学校余姚市教育局
慈溪	慈溪市云城小学慈溪市耕民中学慈溪周巷镇中心小学北区慈溪周巷镇中心小学南区慈溪市周巷镇中学慈溪周巷镇职业高中慈溪市红星小学慈溪市精忠小学慈溪市阳光实验学校慈溪市第四实验小学  慈溪市第三实验小学

 

调研的主要内容有:①学校卫生间的规模数量、②厕所冲洗设备和卫生器具的类型、③卫生间的改造时间和改造计划、④损坏和维修情况、⑤水费支出情况、⑥学校师生节水意识以及对用水节水的管理情况等等。　　

通过对调研数据的汇总、整理，我们对目前全市中小学校卫生间节水节能情况的现状有了比较准确的了解。

 

四  调研总结

 

2013年开始，宁波市公用事业监管中心会同市教育局等单位开展了校园节水器具改造工作，利用财政资金改造了一批学校卫生间器具。但还有大量的学校卫生间需要改造升级。

（一）厕所类型

据调查，宁波市中小学校中约有90%的学校都在使用沟槽式的卫生间（沟槽式小便池，沟槽式蹲坑），普遍存在浪费水和难以管理的问题。

                           

 

 

　　约有10%的学校改造升级为独立式小便斗和独立式蹲坑厕所。但是“易坏”和“不卫生”是其主要缺点。手按冲洗阀和脚踏冲洗阀冲水，容易损坏卫生设施；因为嫌手按不卫生，很多学生便后不冲水，导致厕所卫生状况很差。

 

（二）沟槽式厕所节水改造情况

分析调研数据，50%的学校做过节水改造，采用红外感应技术，安装了节水控制装置，人来冲水，无人不冲水。还有的学校采用的定时冲水装置，根据课间作息时间设定一个冲水间隔时间，比如30分钟或1个小时冲一次水。40%的学校正在准备进行节水改造或有计划进行节水改造。10%的学校没有明确的节水改造计划或不确定是否改造升级。

 

 

（三）节水情况总结：

1. 约50%的学校做过节水改造，40%的学校正在准备进行节水改造或有计划进行节水改造,10%的学校没有明确的节水改造计划或不确定是否改造升级。

2.大中型学校、新建的学校基本上都使用了节水装置或做了节水改造。大部分学校厕所为沟槽式，采用排水管和水箱冲水，做过节水改造的一般都采用红外感应冲水或定时冲水。少数学校使用了独立蹲坑和小便斗式的厕所，极少数学校使用了红外感应小便器冲水。

3.靠近市区城镇地区的学校基本上都做过节水改造，郊区和乡村学校做过节水改造的较少。

4.节水改造时间大部分集中在2015年至2017年。2015年之前普遍存在厕所浪费水的现象，2015年之后学校开始重视厕所节水的重要性，节水意识增强，陆续开始进行节水改装和更换卫生器具或改装升级。

 

五  中小学校卫生间节水存在的问题

 

（一）校园节水的普及面还不够广，节水改造的规模和力度还不够大，还有很大的节水空间和节水潜力。

（二）校园节水目标不够明确，节水管理制度不够完善，节水规划不够系统，厕所用水没有统计，无法衡量，用水效率低。

（三）经费投入不够，校园在厕所节水方面的经费投入占比较低，或是因为经费有限，导致厕所节水问题没有及时解决。

（四）厕所冲水设备和卫生器具陈旧老化，没有及时检查和维修，造成用水浪费，节水器具和设施不够先进，节水技术有待提高。

（五）校园节水的宣传和教育力度不够，师生节水的意识和责任感还不够强，个别单位对国家的节水政策还不够理解和配合。

（六）很多校园的节水器具和节水设备使用的是220v的交流电，有漏电触电危险，存在很大的安全隐患。

 

六  推行校园节水节能的建议和措施

（一）配合国家政策，响应政府号召，加强校园节水用水宣传，培养师生的节水意识，提高用水效率，倡导节约用水，营造节水、爱水的校园风尚。

（二）扩大校园节水器具改造的规模，力争每一所学校都能使用上节水器具。

（三）加强节水力度，落实校园厕所节水改造的经费投入，加快厕所节水改造升级的速度。

（四）加强学校节水管理机构和管理制度建设。制定节水任务和节水计划，明确校园节水目标；定期对厕所的冲洗设备和节水器具进行检查和维修，落实节水管理工作责任。

（五）更换厕所的冲洗设备和节水器具。淘汰老旧耗能的卫生器具，寻找和使用先进的节水技术和节水设备。实行科学节水，对节水设备和节水技术不断进行检查和论证，不断挖掘节水的最大空间和潜力。

（六）使用交流电的节水器具存在安全隐患，使用干电池的节水器具又有污染环境的危害，建议尝试使用具有绿色、节能、安全、环保、免维护等技术特点的微水流自发电卫生节水器具。（宁波市中灿电子科技有限公司）