中国风景园林学会
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关于举办2020年中国风景园林教育大会论文征集与学生设计竞赛的通知(第二次通知)

  • 中国风景园林学会
  • 发布时间: 2020-08-14

    鉴于目前新冠疫情状况给国内外会议举办造成的不确定性,经中国风景园林学会教育工作委员会、高等教育风景园林学科专业指导委员会、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会和国务院学位委员会风景园林学科评议组沟通后决定,原计划于2020年9月26日—27日在江苏省苏州市苏州大学召开的2020年中国风景园林教育大会暂推迟至2020年12月举行,具体日期后续将与主办单位商定后公布。现将本次会议论文征集与设计竞赛等相关事宜通知如下:

    一、会议主题

    风景园林教育与研究:一体化·特色化·跨学科与可持续

    在“两山论”指引下,绿色发展时代的中国风景园林教育在迎来空前发展机遇的同时也面临着挑战。纵观国际,全球一体化作为当今世界发展不可逆转的时代趋势,跨国界、跨民族、跨文化的交流与合作正深刻改变着国际风景园林教育的学科目标、教学理念和人才培养模式。深观国内格局,随着诸如“长三角区域一体化发展”上升为国家战略,协同京津冀、长江经济带、粤港澳大湾区相互配合,区域协调发展的新格局已逐步形成,而其理论的构建与体系的落实亟需风景园林学科的融入及相关背景人才的积极参与。放眼各大高校,如何立足所在城市自然区位因素、历史文脉以及发展方向,形成各自特色化的风景园林办学理念和育才目标?所谓同道者甚众,或许因为不同,才更精彩。此外,从学科发展的视角,风景园林学作为一门探究人与环境关系的综合性学科,如何就知识和经验与其他相关学科进行有效的沟通和协调合作,如何在风景园林人才培养中构建跨学科的知识体系?再者,如何发挥园林景观的生态系统服务功能,让城市在各种灾难面前更有弹性,减少风险,增加公民的生活福祉和生命财产安全,以可持续的方式应对韧性城市和健康人居的期望和诉求。这些都有待于风景园林教育工作者们进一步思考和回答。因此在建构一体化、特色化、跨学科趋势下,开展城市和学科本身可持续的风景园林教育与研究,是时代的要求,也是本次大会的主题。

    二、会议论文征集

    1.围绕会议主题,现以自由投稿和约稿相结合方式征集“风景园林教学教革”论文,中国风景园林学会教育工作委员会组织评奖,遴选出的优秀论文将优先安排在相应的分论坛报告,以及在《风景园林》增刊上刊载。

    2.只接受未公开发表的论文;应遵守学术道德规范,保证学风严谨,不存在知识产权争议;可以公开发表,不涉及保密问题;

    3.论文的电子文档请以“单位+姓名+论文题目”命名,包括:文章题目(中英文)/摘要(中英文)/关键词(中英文)/参考文献(按规范撰写)/作者简介(中英文),论文正文4000-6000字;相应的图表及图表题(中英文),图片精度300dpi以上。需提供300字左右的论文摘要(主要用于会议期间交流)。请附每位作者的中英文作者简介,文章联系人需提供通讯地址、邮编、联系电话和E-mail地址。论文撰写要求详见《风景园林》官方网站(www.lalavision.com)下载中心《2020年中国风景园林教育大会会议论文征集格式要求》。

    4.投稿论文如果没有特别备注,默认为同意遴选发表,如果不同意在此次会议的论文集(《风景园林》杂志增刊)发表,需在投稿论文中显著位置标红注明“仅用于会议交流,不参与出版”。

    5.论文请发送至:LA.SUDA@foxmail.com,会议论文提交截止时间为2020年10月31日。

    三、学生设计竞赛

    1.竞赛主题

    会议期间,将举办一次以区域河流生态景观规划设计为主题的学生竞赛。鉴于疫情,调研不便等原因,本次竞赛提供了两个主题供参赛者选择:

    (1)以“长三角生态绿色一体化发展示范区”内连接两区一县(上海市青浦区、江苏省苏州市吴江区、浙江省嘉兴市嘉善县)的太浦河为对象的生态景观规划设计;

    (2)其他与区域河流相关的生态景观规划设计(课程设计或毕业设计)。

    2.竞赛背景

    区域河流作为区域景观中一种重要的生态廊道,其功能的正常实现与否关系到整个区域的可持续发展。当前区域河流研究趋势表明,河流廊道作为区域中宝贵的自然连续空间,不仅发挥着重要的生态功能,如栖息地、动物迁移、生物多样性等,而且在提供水源保证、防洪、物资运输和经济发展,以及增加区域景观特色,丰富城市居民生活等方面具有不可或缺的地位。然而,受城市化的剧烈干扰,区域河流已成为人类活动与自然过程冲突最为强烈的地带之一,这也直接导致了河流自然性和多样性的减少以及适应性和美学价值的降低。因此对区域河流开展多尺度、跨学科的综合研究与规划设计,已成为当前风景园林学科领域内的重要议题。

    3.竞赛内容

    参赛者可以针对以上两个竞赛主题对所在地有代表性的一条区域河流,结合其周边土地利用性质(如生产、生活和生态用地等)、上位规划及发展目标进行调研,自行选取河道及其周边具有代表性地段(一处或者多处),界定设计场地范围,并基于区域生态绿色一体化发展的建设背景进行区域河流生态景观规划设计。

    4.截止日期

    参赛注册截止日期:2020年10月15日;

    作品提交截止日期:2020年11月15日。

    5.成果要求

    (1)成果图纸

    a.每项作品需提交不多于两幅A0大小(1189mm×841mm)的电子图纸。图面竖向排版,四边各留白2cm,分辨率为300dpi,JPG格式。每张图文件量不超过20M,否则无效。

    b.每张图纸需含必要的设计图和说明文字,并组合于图面之中。图像文件中不得出现任何反映作者及单位、学校等相关信息,违者将取消参赛资格。

    c.图纸内选取比例合适的平面图、剖面图、透视图,应包含必要的竖向、水系、植物、硬质、公共设施等设计内容,以及必要的分析图。其他图纸内容参赛者可自行确定。

    (2)评审用图

    参赛作品每张图纸须提供微缩版用于评审。JPG格式文件,每张图纸文件量不超过2M,图幅大小为A3(420×297mm)。

    (3)参赛作者、作品信息

    参赛者需提供一份WORD格式文件。包含以下内容:

    a.作者信息:参赛者姓名(注意:与提交的《参赛者注册登记表》上登记的姓名及先后顺序保持一致,最终的奖励证书上的姓名将根据提交的《参赛者注册登记表》作者信息登记的姓名先后顺序印制)、电子邮箱、手机号码;组织单位名称(若有)、指导教师姓名及联系方式(若有,且每份作品只能有不超过2名的指导教师)。

    b.作品信息:作品名称;文字说明(不超过500字中文或1000字英文)。

    (4)可选择提交的成果

    参赛者除必须提交的成果外,可结合方案提交用于辅助方案表达的影像资料(文件量不超过100M)、调查报告(PDF格式,A3大小,不多于25页)等成果。

    6.参赛注册

    本次竞赛的参赛注册采用网络填写的方式,

    请参赛人员扫描以下二维码在线填写

    《参赛者注册登记表》相关信息:

    注:

    (1)最终奖励证书上的姓名将根据提交的《参赛者注册登记表》作者信息登记的姓名先后 顺序印制。

    (2)每份作品的指导教师数量不超过2名。

    7.作品提交

    (1)请将参赛作品各项成果内容刻入光盘(或存入U盘),快递至竞赛组织方:

    联系人:孙泽宇,

    电话:18832080310

    快递地址:江苏省苏州市吴中区独墅湖高教区苏州大学二期金螳螂建筑学院,

    邮政编码:215123。

    (2)所有提交的成果恕不退还。

    (3)不接受印刷版或三维实体模型,只接受数字成果。

    8.奖项设置

    一等奖2名,二等奖5名,三等奖9名,

    优秀奖15名。

    9.竞赛支持单位

    苏州市吴江区长三角地区合作与发展办公室

    四、会议组织

    主办单位:

    中国风景园林学会教育工作委员会

    教育部高等学校建筑类教学指导委员会风景园林专业指导分委员会

    全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会

    国务院学位委员会风景园林学科评议组

    承办单位:

    苏州大学金螳螂建筑学院

    协办单位:

《中国园林》杂志社

《风景园林》杂志社

《中国名城》杂志社。

    五、大会组委会联系方式联系人

    联系人:沈老师

    电话:18257522202

    电子邮箱:LA.SUDA@foxmail.com

    通讯地址:江苏省苏州市吴中区独墅湖高教区苏州大学二期金螳螂建筑学院

    邮政编码:215123

    

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